不知道有没有猿人族,程序员这个职业说不定很适合他们。

  “如果有猿人国就好了,说不定能生产一批程序猿。”艾伦独自喃喃。

  回到教育部,艾伦让职员们设立一批新的教学科目,名曰软件工程。

  “艾伦陛下,这个软件工程是什么?”

  “咳,是一门关于计算机的科目,含有编程和开发等项目。”艾伦这样干巴巴地说话没有实际的教育能力。

  如果手上有教材,有电脑,一边教一边灌输知识才是正确教育方法。

  “我去编写一份编程教科书。”艾伦走上楼,回到自己的办公室,又一次开始敲字。

  脑子里有先进知识的艾伦,编写的教程自然不是21世纪的编程语言,而是年代更超前的编程教材,使用的编程语言简洁有力,能够用它开发出功能丰富的程序,是未来程序员们最喜爱的入门教材。

  编写工作持续到第二天,艾伦让人拿教材到印刷材印刷,然后他让霍斯校长进学校里找会编程的人类,让他们准备教导兽人编程。

  明日市的工厂已建立起中央处理器厂、显卡厂、主板厂、硬盘厂,内存厂,显示器厂等。

  就连键盘厂和鼠标厂也开工了,艾伦的办公室率先装配第一批电脑,装配了机械键盘和鼠标,再也不用那台老古董打字机,打一本材料费一两天时间,手指都要按废。

  与此同时,明日第二中学的教学楼顶层教学室成为了学生们平时的热谈。

  大量的成年兽人搬运方方正正的机箱走上顶楼,后面的兽人搬运显示器、键盘鼠标和电线等物。

  小兽人们眼睛里闪烁着光,并不知道新的教学项目教什么内容,只听老师说这次的新科目因为资源问题,不能向全校学生开放,只给高年级的学生开放。

  高年级的学生现在已经学到了高三了,尖子班的学生甚至开始学习大学级别的高数、线性代数、狭义相对论、量子物理等高难度学科,讲话的时候全是令人听不懂的公式,让低年级的兽人眼冒金星,既羡慕又害怕。

  在这个新时代,学习好就是偶像,科研氛围浓厚,并不像后世全民娱乐化。

  两天后,软件工程科目正式开课。

  开课前十分钟,一到下课,一群孩子涌上了顶层。

  尖子班的兽人是第一批吃螃蟹者,他们跑到机房窗外,小脸贴着窗户,张望里面的一台台粗大的显示器,以及键位密集的键盘,像小老鼠的黑色鼠标。

  埃菲埃娜也在人群里,她们本来是新时代的老师,不过一涉及到新科目,她们也是两眼捉瞎,只好再做一回学生。

  “好多人啊,看不到里面怎么办?”埃娜在人群外围,抖了抖白色猫耳。

  埃菲哼哼一声,牵着妹妹的小软手,往前踏一步,大声喝道:“让一下!”

  上课次数多了,埃菲的嗓音也失去了以前的奶音,变成了少女音,分贝也提了一个量级,许多小兽人闻言,脸色变了变。

  “是埃菲老师!埃娜老师也在!”

  “啊,埃菲老师你怎么来了,快让开。”

  小兽人侧让开一条路,埃菲雄纠纠气昂昂,当仁不让走到玻璃窗前,身后的埃菲自然也得到优待。

  由于第二中学的场地大,设施也更先进,旧小学已经转型成幼儿园,原学生也落户第二中学,埃菲埃娜自然也变成这儿的老师。
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